11只猫咪进驻德望小学，当喵星人成为老师，学校会发生哪些变化？

　　如果学校里有11只喵星人，会与老师和学生发生怎样的化学反应？
　　位于九龙区的著名女校德望小学着重学生斯文有礼、乐于助人及多参与服务，有4个核心价值是爱心、希望、喜乐和感恩。

　　德望学校的阮校长自小很喜欢动物，从2012年底的虐猫事件后，她跟老师都关注流浪猫的惨况，并于2013年开始领养了第一只流浪猫Camby，到现在收养了11只喵咪。

　　“看到很多小动物被虐待、被遗弃，我不能够接所有猫咪回校，做得几多得几多，希望它们有好的地方栖身。在教育上，教学生要做一个有责任的宠物主人，要爱惜任何生命，尽能力好好照顾小动物。”

　　猫猫成学校生活一部分
　　当然，在学校里养猫还是有很多顾虑：老师们是否能接受有小动物出现在日常工作间？会不会打扰到学生们学习？有没有学生或家长会介意学校里出现宠物......
　　诸多顾虑确实存在，阮校长决定猫咪跟学生尽量分隔。

　　猫咪现住在校务处，办公室内还特意把两间房间改装成为猫房，让它们拥有自己的小天地。

　　猫猫虽然养尊处优，但它们都是猫老师，这些猫老师的到临，也令校园充满生气。

　　它们除了是主题讲座、常识课堂的常客，更加是阅读大使，学生不乏接触猫猫的机会，就连学生送给阮校长的画作都可以看到猫咪的身影。

　　阮校长说，自从有了德望猫，老师之间更融洽和开心，「有时老师工作到很夜，纵使工作繁忙、工作辛苦，当大家见到教员室内的猫儿出来玩耍，气氛变得融洽。老师之间都有很多很爱猫猫。许多学生也喜欢到教员室，因为她们想和猫猫玩。」

　　「猫老师」走入课堂教学
　　德望猫老师的日子也过得不错，这里终身包食包住包医疗包玩具。

　　德望猫老师的名字分别以A至H英文字母作首字命名，比如细胆鬼马的Asha最喜欢黏着大哥Camby；顽皮的Buddy与靓靓的Faith；有点憨直的Goldy，最爱黏着Elsa，但Elsa每见到它便走；还有只爱黏人不爱与猫相处的Doxa、怕人的Harry韦小宝等等。

　　阮校长说，每一只猫的性格不一样，提醒我其实对着小朋友也是一样，学生也有不同的性格，要找出她们的特征，因材施教！

　　一声「猫老师」也不是白叫的，猫咪中Faith及Kyla有教师执照，参加了非牟利兽医动物协会举行的「动物老师」计划，它们经面试取到牌照，曾外出到其他学校跟学生见面。

　　在德望小学校内，师生和阮校长更自发组织了爱护动物权益小组，负责教授幼稚园及校内师生如何爱护动物等。

　　幼稚园没有养猫，但每年都安排学生到中学部或小学部探猫，还会举办动物权益及爱护动物的讲座，如「我要养小狗」等，从小教育学生如何尊重、爱护动物。有时更会邀请非牟利兽医诊所、群猫会等不同机构前来与学生分享，讲授动物被弃养的惨状，教授学生如何做一个负责任的主人。

　　学会尊重生命
　　一直居住在中学部的Jimmy在2016年4月病逝，学校珍重对待每一位生命，特别为Jimmy举办了丧礼，送别它到彩虹桥。校内也设有留言板，贴满学生对Jimmy的说话。

　　阮校长表示每个生命无论在生抑或离世，也应该受到尊重。她引用印度圣雄甘地的说话：「一个国家的道德与伟大程度，可用他们对待动物的方式来衡量。」从对待动物学会尊重生命，才会懂得尊重人。