【校长访问】九龙妇女福利会李炳纪念学校校长:学习与快乐平衡

浏览次数:1501       上传时间:2021-10-16 17:45

  创校逾六十年的九龙妇女福利会李炳纪念学校,是所属的九龙城第三十四校网中,校舍最细的学校,面积只得千余平方米,甚至容不下半个篮球场。随着适龄学童人口下跌,该校今年只能开一班小一,正式步入收生寒冬。校长林嘉康表示,为扭转家长对该校印象,增加吸引力,该校将从外到内注入新元素,包括转换新校服、重整上课时间表,明年更增设壁球场和攀石墙,把学校打造成Happydemic School,期望学生有愉快的校园生活之余,亦可平衡学术发展。
  「今年收生情况俗称『寒冬』,预计未来都几冻。」九龙妇女福利会李炳纪念学校校长林嘉康在该校任职二十二年,七年前升任为校长,对该校甚为熟悉。他指今个学年,该校缩至一班小一,认为未来情况也不乐观。然而,他透露,每年教育局派到该校的学生,其实超过两班,只是最终留不住。
  林嘉康曾和老师分析过学生流失的原因,当中包括校舍细且老旧,「佔地只有一千零五十平方米,校舍连半个篮球场都没有。」加上校址在何文田卫理道,于所属的三十四校网中,位处边陲位置,被派来的学生,却大多来自启晴邨、德朗邨等启德发展区新屋邨,要家长愿意让子女「长途跋涉」去上课,诱因要够大。

  转换新校服增设攀石墙
  为扭转家长对该校的看法,及提升家长为子女报读的诱因,李炳学校趁去年六十周年校庆,加上本学年开始新的三年计画,故将从外至内注入新元素。「有歷史的学校,有好处也有不好处,好处是认为这所学校有很长歷史,不好处就是有很多固有思想,例如李炳学校的收生不太好,或专收成绩不好的学生等。」林嘉康说改变非为「洗底」,而是想让更多人认识该校。
  新的三年计画,范围涵盖校服、课程及设施,包括在今个学年全面转换新校服、把学校定位为Happydemic School,以及改建学校的有盖操场成壁球场和攀石墙,预计明年八月下旬完工。林嘉康表示,Happydemic School是该校未来的走向,意思是把Happy(快乐)和Academic(学术)结合。「期望学生在没有太大压力的情况下,潜移默化地学习。」
  林嘉康指近年很多人都谈论标榜愉快学习的Happy School,该校却有所保留,「做Happy School是否要摒弃学术?有Happy School小学,是否有Happy School中学?希望能做到学术和开心都平衡。」

  上午学术堂下午做功课
  为了打造李炳学校成为Happydemic School,林嘉康大刀阔斧重整上课时间表,其中把学术课堂全安排在上午进行,每节课堂时间,由过往的五十分钟,减至三十五分钟;下午则定为做功课时段、辅导/拔尖/自学时段、Free Time(自由时间)、Super Friday等。林嘉康指疫情下,该校学生只能有半天实体课,但会提醒家长,子女回家后,亦要跟随时间表做功课和温习,待日后恢復全日制时,才全面在校内推行。
  虽然现时有些学校也推行「上午学习、下午课外活动」的时间表,林嘉康指该校的做法却有点不同,其中做功课时段定为一个半小时,老师会定下做功课的次序和时限,而做功课时段首一小时内,学生只可做功课,即使有不懂得做的部分,亦要先跳过,做其他部分,待最后半小时,才可问老师。
  「当大家在班房内做功课时,若有一个学生离开座位问老师,其他学生亦会走来走去,整个气氛就不同。当一乱,就会有学生被遗忘,在发梦。」林嘉康说,设做功课时段,是为了教学生做功课的方法,当他们按时完成,就可在自由时间,到指定地方玩,包括球类活动、益智电子或电脑游戏、桌上游戏等,透过提供诱因,训练学生时间管理和自律。
  Super Friday则是逢周五的下午,让学生参加多元化另类活动,不论是否完成功课,都可以参加。初步想法会有运动攀登、YouTuber培训班、杂耍班、小厨神班等等,培养学生不同兴趣。

  教学重点法混合式学习
  林嘉康表示,由于要把课堂压缩在上午完成,因此课程内容要作统整,例如老师要重点教学,调适教学重点;另外,校方又会推行混合式学习,老师根据自学套件,让学生在自学时段自学、自行温习默书及评估等等,以节省教学时间。

  独特STEM教育设计屡获奖

  因应教育局的政策,全港学校都有推行STEM(科学、科技、机械和数学)教育,但九龙妇女福利会李炳纪念学校的STEM教育,却别具特色,同学常利用木板或亚加力板,再配合电子材料,制成不同创意作品,亦屡获奖项,故未来仍会大力发展。


  平板配合电子材料
  校长林嘉康说,他在修读小学校长领导课程时,曾到北京清华大学了解他们的STEM教育,当中有些课程就是利用平板(包括木板或亚加力板)为主要材料,再配合电子材料制作,林嘉康认为该概念甚佳,于是回港后,就以教育局为STEM教育所拨出的津贴,购置一部雷射切割机,又为老师作培训、成立「非常学生之STEM小组」等,让学生认识有关软件和器材,制作不同物品,如智能通渠佬、再生能源充电装置Power Ship等,均获得不少奖项。
  未来,该校的STEM教育会加入其他崭新元素,包括人工智能、VR、编程技术等,并配合不同形式的跨学科学习,培养学生的科创精神。

  固本培元学家务培养责任心
  除了以迈向Happydemic School为目标,九龙妇女福利会李炳纪念学校校长林嘉康表示,在最新的三年计画中,亦会透过该校的德育及公民科课程,让学生固本培元,培养学生的责任心,教学生做家务。
  林嘉康透露,在今个学年开始,学生在放学前的五至十分钟,须清理自己的座位,既培养学生的责任感和自律外,亦有助保持校园清洁。「日本的学校,学生在放学后都要帮忙清洁,例如扫地和抹枱,但原来愈来愈多香港的学生不懂得,不知是否愈来愈多学生有王子病和公主病的缘故,所以希望学生重新学习。」


  教抹枱扫地简单煮食

  为了让学生懂得如何做一般简单清洁工作,校方会利用每个循环周一节的德育及公民课,由班主任教学生如何抹枱、扭毛巾、扫地等,「不只清洁,老师亦会教低年级学生缚鞋带,或教某个年级的学生简单煮食技巧等,让学生在母亲节时,不是再送康乃馨给母亲,而是可简单地炒个蛋,或煮碗汤给母亲。」

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